загрузка...
 
2. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ З КУРСУ «УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА» ЧАСТИНА 1.СОЦІАЛЬНЕ ЗНАЧЕННЯ ТА СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ Тема 1. Університетська освіта в контексті Болонського процесу
Повернутись до змісту

2. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ З КУРСУ «УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА» ЧАСТИНА 1.СОЦІАЛЬНЕ ЗНАЧЕННЯ ТА СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ Тема 1. Університетська освіта в контексті Болонського процесу

Питання 1. Сутність, мета та принципи Болонського процесу та основні тенденції його розвитку.

Питання 2. Проблеми порівнянності й еквівалентності кваліфікацій та документів про освіту на міжнародному рівні.

Питання 3. Впровадження Болонського процесу у вищі навчальні заклади України: проблеми та перспективи.

Висновки

Запитання для самоперевірки

Ключові терміни

Болонський процес, вища освіта, кваліфікація, Європейський простір вищої освіти (ЄПВО), принципи, Європейська кредитно-трансферна система (ЄКТС), стратегії розвитку.



загрузка...