загрузка...
 
23.4. ВЫВОДЫ
Повернутись до змісту

23.4. ВЫВОДЫ

Современные данные показывают, что при определенном уровне мотивации и условий подкрепления выполнение простых задач на обучение мало зависит от возраста, тогда как запоминание с возрастом улучшается. Выполнение более сложных задач с возрастом изменяется.
Возрастные изменения в обучении определяются развитием нервной системы и эффекторов, а также влиянием условий выращивания на развитие восприятия и движений.

Если на определенной стадии жизненного цикла обучение происходит с наибольшей легкостью, то эту стадию называют чувствительным периодом. Хотя чувствительный период обычно не имеет резких границ, обсуждается роль некоторых ограничивающих его факторов.



загрузка...