загрузка...
 
Тема 2 СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ Предтекстовые задания
Повернутись до змісту

Тема 2 СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ Предтекстовые задания

Задание 1 а) Прослушайте текст. Постарайтесь понять,    о чём этот текст.

Системы счисления – это запись чисел в удобном для чтения и арифметических действий виде.

Системы счисления бывают непозиционными и позиционными. Позиционной системой является и десятичная система, которой мы пользуемся сейчас.

Ученый Лейбниц предложил двоичную систему. Когда были созданы ЭВМ, эта система оказалась самой удобной для выполнения вычислительных операций.

б) Ответьте на вопросы:

Что такое система счисления?

Какие бывают системы счисления?

Какую систему предложил использовать Г.В. Лейбниц?

Где она используется?

Задание 2 Слушайте, повторяйте за преподавателемслова, словосочетания, предложения.

Системы, системы счисления; запись, запись чисел, удобная запись чисел.

Системы счисления придуманы для удобной записи чисел.

Виды, виды систем, виды систем счисления, разные виды систем счисления; десятичная система, двоичная система.

Существуют разные виды систем счисления: десятичная, двоичная система и другие.

3 Система, десятичная система, двоичная система; позиционная система.

Десятичная и двоичная системы являются позиционными системами.

4 Позиционные системы; знак, значение знака, значение знака зависит от позиции.

В позиционной системе значение знака зависит от позиции.

5 Непозиционные системы, непозиционные системы счисления; значение знака не зависит от позиции.

В непозиционных системах счисления значение знака не зависит от позиции.

Задание 3 Подберите слова, близкие по смыслу.

Группировать, знак, располагать, позиция, современный, ввести, постепенно.

Слова для замены: объединять, символ, помещать, местонахождение, теперешний, установить, не сразу.

Задание 4 Подберите слова, противоположные по смыслу.

Удобный, позиционный, давно, сейчас, современный, постепенно.

Слова для замены: неудобный, непозиционный, недавно, потом, древний, сразу.

Задание 5 Определите, от каких слов и с помощьюкаких суффиксов образованы данные слова.

Прочтение, совершенствование, перемещение, заимствование, распространение, хранение, накапливание, обработка, передача.

Задание 6 Образуйте имена существительные пообразцу.

Египет – египтянин, Рим – .., Вавилон – .., Россия – … .

Украина – украинец, Америка – .., Китай – .., Иран – .., Камерун – .., Африка – … .

Задание 7 К каким терминам относятся следующие  определения?

1 Способы записи чисел в виде, удобном для чтения и выполнения арифметических действий.

2 Системы счисления, в которых значение знака (цифры) не зависит от позиции.

3 Системы, в которых значение знака зависит от позиции.

4 Система счисления, в которой значение цифры при перемещении на одно место изменяется не в 60 раз.

5 Система счисления, в которой значение цифры при перемещении на одно место изменяется не в 10 раз.

Термины: система счисления, непозиционная система, позиционная система, шестидесятеричная система, десятичная система.

Запомните управление глаголов!

Группировать – сгруппировать

 

что?

предметы

Располагать – расположить

 

как?

в чем?

в порядке

Зависеть

от чего?

места,

позиции

 

Переходить – перейти

к чему?

к системе счисления

 

Переводить – перевести

что?

из чего

 во что?

числа

из системы

в систему

 

Появиться

где?

в Индии

 

Вырабатывать – выработать

 

что?

правила

Распространяться

где?

по чему?

 

по миру

Получать – получить

 

что?

распространение



загрузка...