Работа 1. Группа студентов делится на 2 подгруппы, которые работают возле кроватей больных: собирают анамнез болезни, опрашивают пациентов по органам и системам кровообращения, осуществляют объективный осмотр, изучают результаты параклінічних исследований, выделяют ведущий синдром и после проведения дифференционной диагностики устанавливают клинический диагноз и составляют план лечебных и профилактических мероприятий.
Исходный уровень знаний и умений.
Студент должен знать:
И. Определение понятия "атеросклероз".
2.Развитие научных представлений о причинах и механизмах АС.
3. Факторы риска АС.
4. Классификацию АС.
5. Основные клиническое и лабораторно-инструментальное проявления АС.
6. Основные проявления заболеваний, с которыми нужно дифференцировать АС.
7. Принципы лечения и профилактики АС.
Студент должен уметь:
1. Диагностировать ранние(доклинические) стадии АС.
2. Диагностировать клинические проявления АС: -
а) коронарных артерий;
б) аорты;
в) артерий головного мозга;
г) артерий ног;
д) почечных артерий;
є) артерий брыжжейки.
3. Составить план лабораторного и инструментального исследований больных на АС.
4. Оценить лабораторные и инструментальные показатели.
5. Сформулировать полный клинический диагноз.
6. Использовать традиционные и современные методы влияния на АС.
7. Прогнозировать ход разных клинических вариантов АС и ИБС.
8. Оценивать риск общей сердечно-сосудистой смертности.
9. Давать рекомендации больным относительно первичной и вторичной профилактики АС.