загрузка...
 
Методична вказівка для студентів до практичного заняття
Повернутись до змісту

Методична вказівка для студентів до практичного заняття

Тема. ГІПЕРТОНІЧНА ХВОРОБА: ВИЗНАЧЕННЯ, ДІАГНОСТИЧНІ КРИТЕРІЇ, КЛАСИФІКАЦІЇ, СТРАТИФІКАЦІЯ РИЗИКУ.

Кількість годин:

Місце проведення: навчальна кімната, лікарняні палати

Мета: навчити студентів діагностувати гіпертонічну хворобу (ГХ), визначати фактори ризику, проводити стратифікацію ризику, оформлювати діагноз

Професійна орієнтація студентів. Артеіальна гіпертензія (АГ) є одним із найбіл поширених захворювань серцево-судинної системи. Приблизно 30 % дорослого населення планети мають підвищений артерiaльний тиск (АТ). З іншої сторони, АГ є одним з основних факторів інвалідності й смертності від серцево-судинних захворювань. Важливим моментом є наявність прямого зв'язку між рівнем АТ і ризиком серцево-судинних захворювань. Підвищення АТ на 6 мм рт.ст. збільшує ризик виникнення мозкового інсульту на 60  %, інфаркту міокарда - на 20 % (Е. Вraunwald, 1996).

Базовий рівень знань та вмінь. Студент повинен знати:

Рівні та механізми регуляції АТ.

Методику вимірювання АТ.

Інструментальні методи обстеження кардіологічних хворих, їх інтерпритацію (ЕКГ-діагностику, ЕхоКГ, Ro-логічні).

Механізми розвитку уражень органів-мішеней при АГ.



загрузка...