загрузка...
 
Питання для роздумів, самоперевірки, повторення
Повернутись до змісту

Питання для роздумів, самоперевірки, повторення

Що таке “комунікації”?

Перерахуйте, які є основні елементи комунікаційного процесу?

Яка роль зворотного звязку у процесі комунікації?

Назвіть, які перешкоди заважають обміну інформацією?

Які способи застосовуються для підвищення ефективності міжособистісних комунікацій?

Які є способи для усунення перешкод у процесі комунікації?

Яка характеристика елементів процесу комунікації?

У чому переваги та недоліки різних видів комунікацій?

Які є перешкоди на шляху до ефективної комунікації.

Яка є модель та основні етапи процесу комунікації?

Які виділяють міжособові та організаційні комунікації?

Вкажіть які є шляхи подолання перешкод до ефективної комунікації?

Які бар’єри виникають на шляху комунікацій “знизу вверх”?

Розкрийте роль комунікацій у процесі менеджменту.

Охарактеризуйте на конкретних прикладах види комунікацій.

Яка роль неформальних комунікацій в діяльності організації?

Які канали комунікації можуть використовуватись корпорацією для інформування зацікавлених груп?

Охарактеризуйте елементи комунікаційного процесу. Поясніть за допомогою прикладів сутність комунікаційного процесу.

Охарактеризуйте роль шумів у комунікаційному процесі (наведіть приклади).

Розкрийте особливості міжособистісних комунікацій; вкажіть перешкоди, які виникають при їх здійсненні та напрями усунення.

Яке значення зворотнього зв’язку та шуму у комунікаційному процесі?

Охарактеризуйте організаційні комунікації. Які чинники впливають на якість протікання комунікаційних процесів?

Як впливає сприйняття на точність комунікації. Для яких повідомлень воно важливіше: для двозначних, невизначених, простих, однозначних? Чому?

Яка роль комунікації у системі управління фірмою?

Яку комунікацію вважають ефективною? Чому?

Яку роль у комунікаційному процесі відіграє зворотний зв’язок?

Як зворотній зв’язок сприяє чи перешкоджає комунікації?

Які психологічні аспекти слід враховувати при комунікаціях? Обґрунтуйте відповідь.

Якою має бути структура повідомлення, щоб комунікації були ефективними?

Охарактеризуйте основні види формальних і неформальних комунікаційних мереж в організації.

Використовуючи власний досвід, поясніть, чому якість комунікації впливає на виконання роботи в організації.

Наведіть приклади невербальної комунікації, яка: а) підтверджує; б) заперечує усне повідомлення.

Що Ви розумієте під терміном “багатство носія” і як його ступінь впливає на вибір методу комунікації?

“Етика підпрядкування нездійсненому”. Ви згідні з таким твердженням?

Яка різниця між “даними” і “інформацією”? Наведіть приклади.

Доступ до якої інформації дозволив вам підвищити ефективність навчання?

Наведіть приклади використання ІC (інформаційних систем) у бізнесі. Як вони допомагають чи заважають менеджерам при виконанні завдань.

Наведіть приклади стратегічного використання IT (інформаційних технологій).

Опишіть елементи комунікаційного процесу на прикладі спілкування між студентами і викладачами на заняттях.

Як пов’язані між собою комунікації в групі і завдання цієї групи? Наприклад, чим повинні відрізнятися комунікації в групі стратегічного планування і групі працівників, які розміщують товар на полицях в магазинах?

Чому “виходи в народ” оцінюється як ефективний комунікаційний канал?

Що важливіше для менеджера: вміння коректного висловлювання свої думки чи навики активного сприйняття?

Який взаємозв’язок між сприйняттям і зворотнім зв’язком?



загрузка...