загрузка...
 
ДИАГНОЗ: ПОРЯДОК РОЖДЕНИЯ
Повернутись до змісту

ДИАГНОЗ: ПОРЯДОК РОЖДЕНИЯ

Психотерапевты давно заметили, что позиция ребенка среди братьев и сестер имеет важнейшее значение во всей дальнейшей жизни. Стереотипы поведения и ролевые позиции формируются в раннем детстве. Важен не только порядок рождения, но и временной промежуток между рождением детей, а также пол детей. Дети одного пола создают более агрессивную конкурентную сре­ду, что может привести к формированию патологических ролей. Положение среди братьев и сестер фактически формирует ха­рактер. Например, младший брат братьев отличается по характе­ру и судьбе от младшего брата сестер. Эти особенности форми­рования характера есть в каждой, даже благополучной, семье. Но в зависимой семье они умножаясь на хаотическую и кризисную структуру семьи, приобретают роковой характер.

Знание особенностей формирования личности в семье необ­ходимо. Поэтому, приведу краткие характеристики крайних по­зиций.

СТАРШИЙ ребенок сначала воспитывается как единствен­ный. И в раннем детстве чувствует всю любовь родителей. Когда появляется второй ребенок, то старший ощущает, что его «мес­то» занимает новорожденный. По своей детской логике ребенок понимает, что его не любят, так как «зачем еще один ребенок, когда есть я». Особенно травматично, когда новорожденный по­является до пятилетнего возраста. После пяти лет старший ребе­нок имеет уже свое место вне семьи и сформированную лич­ность, поэтому шок не такой травматичный. Когда второй ребе­нок другого пола, то негативная реакция старшего уже не столь сильна, так как отсутствует прямое сравнение. Старший старает­ся быть хорошим, чтобы родители его любили больше. Родители неосознанно усиливают эту тенденцию, говоря, что он умнее но­ворожденного и будет подавать ему пример. Способствуют тому, чтобы старший ухаживал за малышом. В результате старший приобретает родительские качества, способен принимать реше­ния, ответственность и быть лидером. Все это может быть тяже­лым бременем, и ребенок становится тревожным, стремящимся к совершенству и боящимся ошибиться. Он упорно трудится, до­бросовестен во всем, но не терпит критики. Старший идентифи­цирует себя с родителями, становится хранителем семейных тра­диций, тяжело идет на компромиссы и изменения. Из-за привыч­ки рассчитывать на свои силы идет своим путем. Ему свойствен­на чувствительность к проявлению личного неуважения и нетер­пимость к чужим ошибкам. Пол и количество младших братьев и сестер усиливают или ослабляют эти характеристики. Если все младшие одного пола — указанные качества усиливаются.

МЛАДШИЙ ребенок никогда не был травмирован появлени­ем новорожденного. Большинство из них даже в старости про­должает казаться маленькими детьми. Младшему уделяется больше внимания, так как все члены семьи чувствуют ответст­венность за него. Ему прощается многое. Он привыкает ожидать от жизни хорошее, потому в итоге оказывается оптимистом. Он может быть бунтарем, если его слишком опекают. Обычно имеет «приключенческий» подход к жизни и легко берется за новое. Если с ним хорошо обращались в детстве, он будет легок в обще­нии и популярен среди друзей. Если же его дразнили и притесня­ли - он будет робок и раздражителен.

СРЕДНИЙ ребенок  с трудом поддается описанию. Он одно­временно является и старшим для тех, кто родился после него, и младшим для тех, кто родился прежде. Поэтому он чаще затруд­няется в самоопределении и формировании отчетливой личнос­ти. Средний ребенок вынужден соревноваться как со старшим, более умелым и сильным, так и с младшим, беспомощным и зави­симым. Поскольку он лишен прав старшего и привилегий млад­шего, — то часто чувствует несправедливость. В своих попытках почувствовать собственную значимость пытается соревноваться с остальными. Может формировать надоедливые, привлекаю­щие внимание привычки. Став взрослым, он хорошо ведет дела с разными людьми. Дружелюбен и активно стремится к дружбе. Средний ребенок будет иметь большую часть характеристик той позиции, к которой он ближе всего. Другими словами, средний ребенок, который является вторым из четырех или более, боль­ше будет походить на старшего. Если средний ребенок находит­ся на нижнем конце порядковой шкалы, его характеристики бу­дут приближаться к младшему ребенку.

Если все дети одного пола, — то средний ребенок находится в самом проигрышном положении. Он будет подавлен необходи­мостью конкуренции. Очень важен пол других детей. Мальчик, имеющий младшего брата и старшую сестру, будет иметь иные характеристики, чем мальчик, имеющий младшую сестру и стар­шего брата.

ЕДИНСТВЕННЫЙ ребенок имеет самый лучший и, в то же время, самый худший семейный мир. Обычно он наследует ха­рактеристики родителя того же пола. Так как у него нет семей­ных перипетий с другими детьми, он более непринужденно чув­ствует себя наедине с собой и имеет высокий уровень самооцен­ки с меньшей потребностью контролировать других. Он много требует от других и не привык к сложности других людей, поэто­му ему более комфортно в одиночестве. Отсутствие навыка близ­кого общения с другими детьми вызывает проблемы в интимном общении во взрослом возрасте. Трагедия единственного ребенка заключается в том, что все детские годы он является центром  внимания семьи. Быть в центре становится целью всей его жизни В своем стремлений к цели он не следует логике, а следует

Единственный сын имеет высокую мотивацию достижения, ему нужно, чтобы на работе демонстрировались его выдающие­ся достижения — так как это было в семье. Единственная дочь обычно компетентна в своей деятельности, но нуждается в атмо­сфере доброжелательности, где она смогла бы работать одна или для доброго старшего мужчины.

Усвоенные в семье ролевые позиции оказывают решающее значение при выборе супруга и в успехе супружеской жизни. Так, для старшего брата братьев лучшей парой будет младшая се­стра братьев. А со старшей сестрой братьев он был бы вынужден постоянно спорить, кто в доме хозяин. Но появление в доме де­тей, обычно, снимает часть напряжения, так как обеим нравится, когда рядом есть младшие. А для младшей сестры братьев худ­шим партнером является младший брат братьев, так как оба на­деются, что о них будут заботиться и, к тому же, он не привык к общению с женщинами.

Порядок рождения это судьба. Но судьба со многими неизве­стными. Число вариантов огромно. Это только один из факторов, влияющих на развитие и судьбу ребенка. Он влияет в любой, да­же гармоничной семье, где царит любовь и каждый чувствует се­бя защищенным. В семьях с нарушенными взаимоотношениями фактор порядка рождения может становиться особенно поража­ющим и определяющим.



загрузка...