загрузка...
 
СТРАТЕГИИ ВЫЖИВАНИЯ
Повернутись до змісту

СТРАТЕГИИ ВЫЖИВАНИЯ

В семье, где разыгрывается драма алкоголизма, дети пребы­вают в постоянном стрессовом состоянии. Чтобы выжить и как-то приспособиться к семейному кошмару, могут выраба­тываться четыре стратегии выживания или детские семейные роли.

Первая стратегия — «семейный герой». Это ребенок не по возрасту ответственный, с поведением взрослого человека. Он утешает младших, ухаживает за пьяным родителем, делает по­купки, заменяет сестрам и братьям отца и мать. В школе учит­ся излишне старательно. Он чрезмерно обязательный, трудо­любивый, не умеющий отдыхать и развлекаться. Этот ребенок избегает алкоголя как огня, старается контролировать всех и вся. Он чувствует себя полностью ответственным за всю се­мью. Вырастает с убеждением, что значит столько, насколько может помочь другим. Испытывает трудности при вхождении в близкие отношения, а также проблемы с отдыхом. Делает хорошую карьеру, но чувствует себя мало значимым. Выбирает профессии, где есть экстремальные ситуации.

Вторая стратегия — «незаметный ребенок» или «ангел-неви­димка». Это невидимый и редко приносящий хлопоты ребенок. Напуганный и печальный, он пребывает в изоляции наедине со своими фантазиями и мечтаниями. Он чувствует себя чужим и одиноким, пребывает на периферии семьи, а потом на перифе­рии жизненных событий и теряется в толпе. Его жизненный де­виз: я же ничего не могу сделать, от меня ничего не зависит. Счи­тает, что недостоин внимания и любви. Испытывает безысход­ность, поэтому часты самоубийства. Выбирает профессии, где отсутствует контакт с людьми.

Третья стратегия — «козел отпущения», «изгой» или «прокля­тье семьи». Такой ребенок своим поведением обращает на себя внимание окружающих. Он как бы говорит: «Мама, папа, как долго вы будете разрешать мне делать плохие поступки? Сжаль­тесь, займитесь мною, выслушайте, любите меня и научите жить по-человечески». Испытывает чувство одиночества, злости, боли страха. Бунтует, может объединяться в неформальные группы. Склонен конфликтовать с правом. Нуждается в авторитете для подражания. Если «изгой» и его семья не получат своевременно психотерапевтической помощи, то он может всегда жить в кон­фликте с моральными и общественными нормами. Может стать алкоголиком.

Четвертая стратегия — «талисман», «игрушка», «шут». Чаще это младший ребенок. Он шуткой, смехом снимает напряжение в семье. Ему многое прощается. Но под внешней беззаботностью и веселостью скрывается страх и беспокойство, что его никто все­рьез не воспринимает. Он старается нравиться всем, стремится к похвале, хотя в глубине души не верит в то, что достоин этого. Имеет чувствительную и уязвимую душу. В дальнейшем у таких детей личная жизнь складывается худшим образом. Они хрони­чески испытывают чувство, что их недооценивают. Часто испы­тывают зависть, так как чувство собственного достоинства чер­пают не из самоуважения, а из отношений к ним окружающих.

В чистом виде эти детские семейные роли почти не встреча­ются. Ребенок может иметь черты сразу двух ролей. При измене­нии жизненных обстоятельств, ребенок может менять роли. Так <*изгой» в экстремальных условиях может вести себя как «герой», а «герой» может превратиться в «незаметного ребенка», а потом опять возвратиться к роли «героя».

Такие детские стратегии выживания могут быть не только в алкогольной семье. Любая семья, где длительно разыгрывается внутренняя драма, что забирает все внимание взрослых, прово­цирует детей на эти болезнетворные стратегии. Утвердившись в этих ролях, дети не могут от них освободиться. Они зависимы. Становясь взрослыми, они несут в себе черты этой зависимости. В развитых странах существуют реабилитационные программы для взрослых детей и внуков алкоголиков. В наших условиях ре­комендуется помощь аналитически ориентированных психотерапевтов.



загрузка...