Когда 25 июня 1950 года начались военные действия в Корее, мы фактически не располагали никаким боевым аппаратом психологической войны. Правда, в І947 году в штабе Дальневосточного командования был возрожден действовавший во время второй мировой войны специальный отдел штаба во главе с полковником Дж. У. Грином. Этот отдел занимался планированием психологической войны. В распоряжении отдела не было подразделений психологической войны. Тем не менее он быстро приступил к практической деятельности и, по существу, уже через два дня после начала войны стал действующей частью, широко использовавшей как листовки, так и радиопропаганду. Эту работу отдел не прекращал в ТЄЧЄИИЄ всех трех лет войны.
По приказу генерала Макартура в 1947 году при штабе Дальневосточного командования был создан специальный орган по планированию психологической войны. Одновременно разведывательное управление министерства армии США начало претворять в жизнь рассчитанную на длительный срок программу переподготовки находящихся в резерве офицеров разведки. С этой целью были созданы курсы усовершенствования. Одной из дисциплин в программе переподготовки военных разведчиков был курс психологической войны *.
Учебная литература перерабатывалась на основе опыта второй мировой войны. Министерство армии стало привлекать аппарат психологической войны и к участию в Полевых учениях. В Форт-Райли, штат Канзас, для этих целей был сформирован специальный тактический информационный отряд
Организация оперативных полевых частей и подразделений
В июле 1950 года министерство армии объявило о новой организации оперативных полевых частей психологической войны, разработанной на основе опыта боевых действий на всех театрах второй мировой войны. Новая организация предусматривала части двух типов: для ведения стратегической и тактической пропаганды.
Группа радиовещания и издания листовок
Отдел психологической войны штаба Дальневосточного командования имел двойное подчинение как в области планирования, так и в отношении боевой деятельности. Он испытывал настоятельную необходимость создать специальную часть, которая была бы соответственно укомплектована и оснащена для ведения стратегической пропаганды в полном объеме и в любом районе. В результате и появилась группа радиовещания и издания листовок. Она была создана не только для ведения стратегической пропаганды в целях обеспечения военных действий, но и для того, чтобы в случае необходимости можно было бы оказать поддержку и нашей глобальной пропаганде. Эта группа в основном состояла из трех подразделений:
штаба и штабной роты, личный состав которых мог осуществлять не только командные, административные, но и творческие функции в проведении пропагандистских операций;
фотолитографской роты, имевшей сложное оборудование и квалифицированный личный состав, способный выпускать многокрасочные листовки и газеты различного формата;
подвижной радиовещательной роты, предназначенной для замены или усиления других средств ведения радиопропаганды.
В 1953 году в Форт-Брэгг, штат Северная Каролина, была создана рота по ведению разъяснительной работы среди местного населения. Это подразделение должно было быть исключительно гибким. В его задачу входило устанавливать и укреплять контакты наших войск с местным населением, добиваясь лояльного отношения к нашим войскам в районах, находящихся под контролем военной администрации.
Рота громкоговорящих установок и издания ЛИСТОВОК
Для проведения вспомогательных операций психологической войны в подчинении группы радиовещания и издания листовок находилась рота громкоговорящих установок и издания листовок. Это подразделение оказывало полевым частям армии соответствующую тактическую пропагандистскую поддержку на поле боя. Так же, как и сама группа, оно руководствовалось в своей работе общим направлением в пропаганде, но его работа ПО выполнению указаний командующего театром военных действий носила более конкретный характер. Объекты, на которые была направлена работа этого подразделения, были не слишком большими, они находились в необычных условиях, были весьма уязвимы, возможности для оказания на них пропагандистского воздействия постоянно изменялись. Организационно рота громкоговорящих установок и издания листовок представляла собой уменьшенный вариант группы. Типографский взвод был, по существу, уменьшенным и упрощенным вариантом фотолитографской роты. А взвод громкоговорящих установок был тактическим двойником стратегической подвижной роты радиовещания.
Тактический информационный отряд, переброшенный осенью 1950 года из Форт-Райли в Корею, был реорганизован в 1-ю роту громкоговорящих установок и издания листовок, которую придали 8-й американской армии. Эта рота в течение всей войны вела тактическую пропаганду.
Рис. 52. Первая модель агитационной бомбы образца М16А1, применявшейся во время войны в Корее. Снаряжение агитбомбы листовками в помещении издательства в Йокагаме (1 ноября 1950 года). Бомба этого образца вмещает 22 500 экземпляров листовок (размер 12,5X20 сантиметров)
Центр психологической войны
Одновременно с созданием Управления психологической войны министерства армии весной 1951 года была начата подготовка специальных кадров для ведения психологической войны. В общевойсковой школе армии США был основан первый в мире факультет для ПОДГОТОВКИ специалистов этого профиля.
На военную службу были призваны и зачислены в аппарат психологической ВОЙНЫ офицеры резерва, имевшие гражданские специальности, связанные в той или иной степени с пропагандой. В Форт-Райли было сформировано и подготовлено несколько групп радиовещания и издания листовок, а также несколько рот громкоговорящих установок и издания листовок. Первая группа радиовещания и издания листовок была направлена в Японию вести стратегическую пропаганду с целью содействовать операциям Дальневосточного командования. В результате этого Отдел психологической войны штаба Дальневосточного командования был освобожден от дополнительной нагрузки по непосредственному ведению операций психологической войны на фронте. Группа покинула Форт-Райли по тревоге в июле 1951 года во время сильного разлива Миссури, вынудившего людей добираться до порта для погрузки на суда окружным путем, по железной дороге и на автомобилях. Первая группа была единственной, принимавшей непосредственное участие в боевых действиях, остальные использовались только на учениях. Кроме того, в крупных административных центрах ПРОХОДИЛИ периодическую подготовку резервные группы и роты. Таким образом, значительное число специалистов психологической войны находилось в состоянии боеготовности.
В апреле 1952 года учебные подразделения психологической войны были переведены из Форт-Райли в Форт- Брэгг, где был создан новый центр психологической войны. Этот центр обеспечивал учебную подготовку. В нем родился новый орган — Научно-исследовательский отдел психологической войны, предназначенный для того, чтобы разрабатывать и испытывать новые образцы оборудования и технических средств для ведения психологической войны. Кроме того, здесь начала свою деятельность Школа психологической войны, которая выросла из специального факультета общевойсковой школы И получила права гражданства специального учебного заведения армии. Ко времени, когда пишется эта книга (1953 год), свыше четырехсот офицеров получили дипломы офицеров психологической войны. Большинство выпускников являются армейскими офицерами, хотя среди успешно окончивших курс обучения были слушатели из ВМФ, ВВС, морской пехоты, информационного агентства США. В числе окончивших есть также представители из армий девяти союзных стран.
Аппарат психологической войны Дальневосточного командования
Почти в течение двух лет отдел психологической войны работал под общим руководством разведывательного управления, которое было его наставником в вопросах ПСИХОЛОГИЧЄСІКОЙ войны со времени первой мировой войны; подобная практика продолжалась и в ходе второй мировой войны. В 1951 году министерство армии приняло решение о передаче этой функции оперативному управлению. В Дальневосточном командовании эта передача состоялась в 1952 году.
В начале 1953 года аппарат психологической войны формально был включен в Штаб командующего сухопутными войсками на Дальнем Востоке. Это решение объяснялось желанием приблизить данный аппарат к участию в планировании и тем самым создать возможности для лучшей координации работы органов психологической войны с другими органами штаба.
В течение всей войны в Корее аппарат психологической войны, равно как и командующий вооруженными силами на этом театре, находился в двойном подчинении: они подчинялись и американскому командованию и командованию войск Объединенных Наций
Аппарат психологической войны 8-й американской армии в Корее
Признав необходимость иметь офицеров психологической войны в штабах армии и корпуса, министерство армии быстро ввело этих офицеров в штаты штабов. После нескольких перестановок офицеры психологической войны были включены в состав оперативных отделов штабов.
Отделу психологической войны оперативного управления 8-й армии подчинялась 1-я рота громкоговорящих установок и издания листовок. Начальник отдела осуществлял особо строгий контроль над пропагандистской деятельностью этой роты, так как ему удалось добиться включения взвода пропаганды непосредственно в штаты штаба этой армии.
Каждый офицер психологической войны корпуса имел в своем оперативном подчинении одно отделение громкоговорящих установок из этой роты (с различным числом
В корейском конфликте радио использовалось в качестве стратегического средства пропаганды как среди войск противника, так и среди его населения.
Довольно обширная радиосеть, находившаяся в 1950— 1951 годах под непосредственным контролем органов психологической войны, а затем 1-й группы радиовещания и издания листовок, была реорганизована и стала известна как «Голос командования Объединенных Наций». Корейская и японская радиовещательные системы вели радиопередачи на основе тесного взаимодействия. Радиосредства 1-й группы радиовещания и издания листовок вели свои передачи через наиболее крупные радиостанции, находившиеся в Сеуле, Тэгу, Пусане и Токио. Кроме этого, группа оказывала техническую помощь корейским радиостанциям, с тем чтобы обеспечить постоянную работу по меньшей мере двенадцати радиостанций.
Распространение листовок
В Корее, как и во время второй мировой войны, листовки распространялись главным образом с помощью авиации и артиллерии. Бомбардировщики В-29 из состава дальневосточных ВВС сбрасывали начиненные листовками агитационные бомбы во время ночных налетов на стратегически важные районы. Легкие бомбардировщики и самолеты связи, поддерживавшие 8-ю американскую армию в Корее, сбрасывали подобные бомбы и пачки листовок непосредственно на тактические цели. Сбрасывание листовок в пачках было изобретено в Корее. Пачки, снабженные небольшим количеством взрывчатки, разрывались в воздухе, и листовки рассеивались по значительной территории. Для прицельного распространения листовок главным средством оставались артиллерийские агитационные снаряды 105-ММ гаубицы.
Листовки выпускались в огромном количестве. Нередко 1-я группа радиовещания и издания листовок печатала свыше двадцати миллионов экземпляров в неделю. К этому следует добавить еще три с половиной миллиона Экземпляров листовок, которые еженедельно выпускались 1-й ротой громкоговорящих установок и издания листовок.
Использование громкоговорящих установок
В основном в Корее использовались громкоговорящие установки, смонтированные на различных боевых машинах, в частности на танках. Ставились опыты по применению громкоговорящих установок на самолете. В 1951 — 1953 годах, когда обстановка на фронте была стабильной, громкоговорящие установки, как правило, применялись в окопах. Даже при идеальных условиях дальность действия установок была весьма незначительной — менее двух километров. Личный состав и техника для вещания выделялись 1-й ротой громкоговорящих установок и издания листовок, а тексты программ звуковещания готовились в Отделе психологической войны 8-й американской армии в Корее.
Результаты боевого использования органов психологической войны
Когда спрашивали: «Насколько же эффективной была психологическая война в Корее?», то ответ обычно давали неопределенный. В силу многих, незаметных на первый взгляд особенностей, свойственных тому или иному объекту нашей пропаганды, часто было просто невозможно сразу же выявить какие-либо результаты каждой пропагандистской операции.
Некоторые критики операций психологической войны, проводившихся Дальневосточным командованием США в Корее, говорили о якобы имевшем место преувеличении успехов пропаганды как средства для склонения противника к сдаче в плен. Они утверждали, что простой подсчет лиц, сдавшихся в плен, не является еще надежным способом определения эффекта непосредственного воздействия средств психологической войны, использованных для обеспечения успеха боевых действий, поскольку склонение солдат и офицеров противника к сдаче в плен редко бывает единственной целью любой крупной операции психологической ВОИНЫ.
Другие критики высказывали мнение, что упор в пропаганде делался скорее на количественную сторону, чем на качественную. Под количественной стороной они подразумевали бухгалтерский метод оценки пропаганды. Качественную же сторону ее они понимали, как возможность такого использования пропаганды в сочетании с умелым ведением разведки, чтобы она давала максимальный психологический эффект.
Достигла ли психологическая война своей цели?
Результаты планомерного убеждения, воплощенного в тысячах дней радиовещания, в десятках тысяч передач через громкоговорящие установки, в миллиардах экземпляров листовок, могут быть оценены лишь по истечении определенного времени. Кроме того, на этот вопрос можно ответить только тогда, когда на общем фоне успехов (или неудач.) в данном районе можно раздельно оценить результаты военных операций и одновременно проводившихся стратегических пропагандистских мероприятий.
[1] Научные труды по истории войн, политики, дипломатии, религии и даже литературы содержат немало материалов по нашей теме. (Заслуживает внимания книга Эдварда Дженкса, а также работы Дж. X. Сэбайна и Дж. Е. Ч. Кэтлина, посвященные истории политики.) Однако автору неизвестно, чтобы кто-либо специализировался по такому вопросу, как история пропаганды, и никто не касался такого вопроса, как историческая роль ненасильственного убеждения в войне. Правда, этим занимались некоторые социологи и антропологи, как, например, Карл Мангейм, Макс Вебер, Талкот Парсонз, Джоффри Горер, Рут Бенедикт и многие другие. Их взгляды оправдали бы пересмотр истории в плане, полезном для изучающих пропаганду. Однако пропагандисты еще не убедили историков заняться вплотную этой проблемой. — Прим. авт.
[2] В этом отрывке автор пересказывает библейскую легенду об одном из израильских судей—Гедеоне, — Прим. ред.
[3] Ван Ман в 8году нашей эры совершил дворцовый переворот, захватил власть и царствовал 15 лет. Классовые противоречия в стране он хотел смягчить проведением реформ сверху. Первый указ, запрещавший куплю-продажу земли и рабов, был издан им в 9 году нашей эры. Ван Ман вел оборонительные войны против гуннов, совершавших частые набеги на Китай, а также против повстанцев в своей стране, которых было немало, так как реформы Ван Мана не ослабили, а обострили классовые противоречия. К восставшим примыкали и недовольные политикой ВанМана отпрыски свергнутого царского рода Лю (фамильное имя императоров династии Хань). —Прим. ред.
[4] Говоря о завоевательных походах монголо-татар, автор искажает историческую действительность, чтобы принизить роль славян, и особенно русских, в деле разгрома монголов.
Во-первых, общеизвестно, что до Пруссии монгольские завоеватели не дошли. Они вынуждены были приостановить свое движение в Европу в Венгрии, Польше и Чехии, т. е. на землях венгров и славян. Во-вторых, главные удары монголо-татар приняли на себя Русь, Средняя Азия, Закавказье, а не Запад, и, во всяком случае, не Римская империя. Героическая борьба русского народа против завоевателей обессилила монгольские орды и спасла народы Западной Европы от монгольского Нашествия.— Прим.ред.
[5]Petisde la Croix, The History of Qenghizcan the Great, First Emperor of the Antient Moguls and Tartars... London, 1722,p. 154.
[6] Под стратегической пропагандой автор понимает такую пропаганду, которая проводится от имени правительства на главных стратегических направлениях и рассчитана на весь период войны. Тактическая же пропаганда, по мнению автора, направлена на обеспечение отдельныхопераций, сражений и боев.
—Прим. ред.
[7]ЭрнанКортес(1485—1547) —испанский завоеватель Мексики (1519—1521). Испанские завоеватели во главе с Кортесом грабили и истребляли коренное индейское население, к которому относилось и племя ацтеков. Ацтеки в XII веке пришли с севера на территорию современной Мексики. В XV веке они организовали свое государство, создали своеобразную культуру и иероглифическое письмо. Государство ацтеков было разрушено испанцами в начале XVI века. — Прим. ред.
[8] Об этом рассказывается в книге TaylorE.„RicherbyAsia".
—Прим. авт.
[9] Нельзя согласиться с этим утверждением автора. Война — социальное явление, присущее классовому антагонистическомуобществу. Известно, что первобытно-общинный строй, в котором не было классов и государств, не было эксплуатации человека человеком, не знал войн. Предпосылки возникновения войн и сами войны исчезают с уничтожением капитализма и победой социализма, коммунизма во всех странах. — Прим. ред.
[10] Идеологи империализма скрывают от народных масс действительные причины возникновения войн. Они проповедуют различные реакционные теории о том, что войны определяются природой человека и являются вечным и неизбежным спутником человеческого общества.
Марксистско-ленинская наука рассматривает войны как обществен- но-историческое явление, она показывает, что причины войн коренятся в социально-экономическом строе классового антагонистического общества, основанном на частной собственности на орудия и средства производства, на эксплуатации человека человеком. Марксизм-ленинизм доказывает, что войны существовали не вечно и что с исчезновением капитализма исчезнут и причины, порождающиевойны.—Прим. ред.
[11]Подобной формулировкой автор хочет замаскировать истинные цели империалистических войн, направленных на захват, порабощение и ограбление чужих стран и народов во имя эгоистических интересов монополий. —Прим. ред.
[12] Автор имеет в виду деятельность так называемого правительства Деница после подписания акта о безоговорочной капитуляции. По вине американских и английских оккупационных органов это правительство с 6 по 23 мая 1945 года продолжало бесконтрольно вести пропаганду из Фленсбурга.— Прим.ред.
[13] В книге .ThePoliticalDoctrinesofSunYat-sen" (Baltimore, 1937), йа стр. 17 и далее автор попытался показать отношение идеологии к другим формам воздействия на общественную жизнь и в связи с этим использовал определение идеологии, данное философом А. О. Лавджоем, которое отличается от приводимого здесь более последовательной и детальной формулировкой. —Прим. авт.
[14] Это утверждение оправдывает, по существу, самое чудовищное порождение империализма— мировые и локальные войны. Человечество было ввергнуто империалистами в пучину двух мировых войн. В первой империалисты перебили 10 миллионов, искалечили 20, вторая унесла почти 50 миллионов человеческих жизней. Подготовка третьей мировой войны, проводимая империалистами и оправдываемая военными теоретиками типа Лайнбарджера, есть подготовка к такому преступлению против человечества, которое затмевает все, что когда-либо знала история.— Прим. ред.
F a r ag°L. „German PsychologicalWarfare". A Critical, Annotated andComperhensiveSurvey and Bibliography (New York, 1941).
[16]В данном случае автор ошибается. В действительности пропаганда, о которой идет здесь речь, исходила от прогрессивной антифашистской организации немецких политических эмигрантов и военнопленных солдат, офицеров и генералов, известной под названием Национальный комитет «Свободная Германия», который действовал с июля 1943 года по ноябрь 1945 года. В сентябре 1943 года прогрессивные немецкие офицеры и генералы организовали Союз немецких офицеров, который примкнул к Национальному комитету«СвободнаяГермания» и также вел активную пропаганду против Гитлера и нацистского режима с позиций правильно понятых национальныхинтересов,—Прим. ред.
[17]Группы, разъезжающие по провинциальным населенным пунктам с целью проведения мероприятий увеселительного характера и чтения лекций для населения. —Прим. ред.
[18]Автор имеет в виду подписание соглашения между МасарикомиКомитетом карпатоукраинских эмигрантов в США, которое состоялось 26 октября 1918 года в Питсбурге. В действительности чехословацкое.государствородилось в ходе национально-демократической революции. При всей ее буржуазной ограниченности эта революция привела в конечном счете к ликвидации австро-венгерскогогнета,многих пережитков феодализма и к созданию буржуазной Чехословацкой республики. Окончательные границы Чехословакии были определены Версальским, Сен-Жерменским и Трианонским мирными договорами, подписанными в1919—1920 годах.—Прим. ред.
[19]V i gгескС. «Spreading Germs of Hate* (Boston, 1930),
[22]Точнее было сказать попустительства, а не неспособности. —•Прим. ред.
[23]Главная причина поражения нацистской Германии в войне и победы СоветскогоСоюза—это не ошибочная оккупационная политика гитлеровцев, как утверждает автор, а самоотверженная борьба всего советского народа и его армии за честь, свободу и независимость своей социалистической Родины под руководством Коммунистической партии Советского Союза. Советский Союз победил во второй мировой войне благодаря патриотизму, массовому героизму, морально-политическому единству и дружбе народов СССР во главе с великим русским народом. Он победил также благодаря тому, что в этой освободительной войне он был не одинок и имел верных союзников в лице народов Европы, стонавших под нацистским игом. Победа Советского Союза — это закономерное следствие прочности и жизненности нового социалистического общественного и государственного строя, его великих преимуществ перед отживающим свой век капиталистическим строем. —Прим. ред.
[25] Автор снова отождествляет пропаганду, которая велась от имени Советской Армии, с пропагандистской деятельностью, которая осуществлялась самостоятельной демократической организацией немецких политических эмигрантов и антифашистов из числа военнопленных солдат, офицеров и генералов, известной под названием Национального комитета «Свободная Германия». См. также сноску на стр.81.—Прим. ред.
[26] Журнал издается Школой общественных и международных дел Принстонского университета. Журнал можно найти в каждой крупной библиотеке. Он помещает хорошие обзоры статей по данной теме. Такие журналы, как «Америкэн политикл сайнс ревыо», «Анналс ов Америкэн академи ов политикл энд сошл сайнс», «Инфантри джорнэл» и «Америкэн хисторикл ревью», часто помещают важные статьи или обзоры книг из этой области. «Интернэшнл аффэрс» (Королевский институт по международным делам, Лондон) помещает отличные обзоры книг, располагая их по географическому признаку. В академических исследованиях темы по пропаганде и общественному мнению даются вместе, так как материал одной темы обычно связан с материалом другой. —Прим. авт.
[29]Автор обходит молчанием классовую структуру современного капиталистического общества. Наряду с основными классами — рабочими и буржуазией — в капиталистическом обществе существуют и другие, неосновные классы: крестьянство, помещики. Существование этих неосновных классов с их особыми интересами, а также ряда общественных сословий и прослоек значительно усложняет картину классовых взаимоотношений. Этим-то и пользуются буржуазные пропагандисты, чтобы отвлечь различные прослойки общества от классовой борьбы между эксплуатируемыми и эксплуататорами. —Прим. ред.
Рис.29. Инструктивный листок для пропагандистов. Вермахт имел на Западе специальное подразделение под кодовым наименованием«Скорпион».Это подразделениеодновременновело пропаганду среди войск противника и среди своих войск. В армииСШАна протяжении всей войны существовало разделение этих видовпропаганды.Листок, показанный на рисунке, содержит отдельные факты и положения из источников информации союзников.Этотсырой материалофицерыпропаганды использовали для составления листовок, лекций или программ радиопередач
[30] Характерно, что автор все время говоритодеструктивной пропаганде, направленной на то, чтобы посеять раздоры, распространить вредные слухи и т. п., и ни разу не останавливается на разъяснении какой-либо положительной программы. И это не случайно. Буржуазия уже не в состоянии выдвинуть идеи, которые могли бы увлечь за собою народные массы. Буржуазная идеология переживает глубокий кризис.—Прим. ред.
[31]Автор выступает с позиций, характерных для буржуазного дельца, считающего, что даже такие выборные посты, как пост президента республики, должны служить источником личного обогащения. —Прим. ред.
[32]Типичная для буржуазного писателя позиция, свидетельствующая о неразборчивости в средствах и полной беспринципности. —Прим. ред.
[33]Имеются в виду северные районы Италии, оккупированные немецко-фашистскими войсками в сентябре 1943 года, когда правительствоВадольоподписало перемирие со странами антифашистской коалиции. —Прим. ред.
[34]Такое утверждение о пропаганде русских не соответствует действительности. —Прим. ред.
[35]ЖелающиепознакомитьсясисториейОССвпопулярномизложениимогутпрочестьSub Rosa: «The OSS and American Espionage byAlsopS. andBradenT. (New York, 1946), or «Cloak and Dagger»by T оr dC.andMacBain,(New York,1946).Некоторые отдельные сведения о черной пропаганде и секретных операциях можно найти в исключительно интересном, захватывающем романеТеі1-h еtD. «TheFearMakers (New.York, 1945). Автор этой книги сам был сотрудником ОСС. Интересные данные о деятельности ОСС на фронтах содержатся также в книгеSmithN. «IntoSiam» (New.York, 1946). Деятельность ОСС была интересна и необычна с самого начала существования этого органа. Вполне возможно, что и другие сотрудники ОСС со временем напишут книги о своейработе.—Прим. авт.
[36]Этим словом японцы называют американцев японского происхождения. —Прим. ред.
[38]Резкое противоречие между старой политикой и новой показано в подготовленной в госдепартаменте неудачной книгеNotterH.andothers«PostwarForeignPolicyPreparation» (Washington, 1949). Эта книга показывает, что некоторые американцы были в достаточной степени виноваты или наивны, пытаясь выражать любовь к Советскому государству и верить в него, хотя придерживались тех же взглядов, что и мы. То, что не все американцы были наивны, доказывается в противоречивой, но блестящей книгеUtleyF. «TheChineseStory» (Chicago, 1951).—Прим. авт.
[39]Здесь автор пытается скрыть истинную причину существования международной напряженности, объясняя это, по существу, психикой людей. В действительности эта напряженность всецело зависит от политики с «позиции силы», политики «на грани войны», проводимой империалистами в отношении стран социалистического лагеря и других миролюбивых государств.
Империалисты страшатся бурного роста лагеря социализма, революционной борьбы трудящихся капиталистических стран, национально- освободительного движения борцов за мир. Вот почему они торпедировали совещание в верхах, сорвали переговоры по разоружению в Женеве, нарушив тем самым волю народов. Американская военщина, канцлер Аденауэр и их партнеры по агрессивным военным блокам, хозяева военного бизнеса и продажные журналисты объединились в
[40] Автор наивно полагает, что только в результате вторжения нацистов в Советский Союз возродился советский патриотизм и лучшие традиции русского народа. Автору невдомек, что ликвидация капиталистических общественных отношений в СССР, перестройка всей жизни на социалистических началах создали объективные условия формирования у советских людей новых потребностей, интересов, нового сознания, условия невиданного в истории духовного роста советских людей, общего и всестороннего развития их способностей. Во время Великой Отечественной войны животворный советский патриотизм, морально-политическое единство и братская дружба народов Советского Союза, эти неотъемлемые качества советского народа, проявились наиболееярко.—Прим. ред.
[41]Буржуазные пропагандисты, в том числе и П. Лайнбарджер, стараются при любом удобном случае извратить миролюбивую политику Советского правительства. Советский Союз еще в октябре 1917 года заявил о своей политике мира и об отказе от войны. Такая политика последовательно проводится в жизнь уже на протяжении 44 лет. Советский Союз никогда не начнет войны, если на него не нападут.
9 октября 1960 года Н. С. Хрущев в беседе с Саскайндом, передававшейся по американскому телевидению, перед лицом всего мира снова заявил: «Что касается мира, то мы всегда за мир И никогда войны не начнем». В данном случае автор пытается переложить вину с больной головы на здоровую.—Прим. ред.
приемом автор обозначает СССР и США в условиях окончания войны.—Прим. ред.
